Flash软件课程的实验化教学研究

• 作者: 方梦阳 李晖
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: Flash软件课程 实验化教学改革 内容定向
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 81-82
• 分类号: G642.0
• 字数: 2897字
• 语种: 中文

摘要

本文以实验化教学环境下对Flash软件课程的改革方案为主要研究内容,对实验教学内容定向、教学方式实验化、分阶段联合创作能力培养三个方面进行了分析.