数学新课程改革的探讨与研究

• 作者: 邹刚
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 新课程 改革 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2105字
• 语种: 中文

摘要

我国新颂布的初中数学课程标准要求我们必须在初中数学新课程教学中,不断改革旧时的教学模式,创新课堂教学的研究,以学生思想为中心、以老师的讲学为中心、以新教材的模式为中心,方可在世界教学的改革中立有重要的一席之地.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹刚		1	0	0.0	0.0