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摘要:
各高职院校普遍开设礼仪课程,致力于提高学生的职业素养。在实际教学过程中,礼仪课程在课程目标、课程实施、课程内容和考核方式上存在问题。基于台湾龙华科技大学职场伦理课程改革礼仪课程,让学生在了解职场文化,树立职场人意识的前提下,学习并掌握具体的职场规范和礼仪。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 礼仪课程整体设计改革--以台湾龙华科技大学职场伦理课程为例
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 礼仪 职场伦理 台湾 龙华科技大学
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 【职业教育】Occupation Education
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号 G611
字数 2810字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪柳 金华职业技术学院旅游与酒店管理学院 7 10 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
礼仪
职场伦理
台湾
龙华科技大学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外企业家
旬刊
1000-8772
23-1025/F
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2-287
1984
chi
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