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摘要:
良好的课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证.物理课的课堂控制难度较其它学科更高,作为物理教师应充分运用学科特点,只要巧妙运用物理智慧,利用物理知识加以解释并进行思想教育,既能维护学生的自尊心,又能更好地调控课堂秩序,激发学生学习热情.
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文献信息
篇名 运用物理智慧巧妙驾驭课堂
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 物理 智慧 驾驭 课堂
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 基础学科
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G424
字数 2465字 语种 中文
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