浅议对现代教师的“角色”要素的思考

• 作者: 刘瑜
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 现代教师 角色要素
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 页码范围: 256-256
• 页数: 1页
• 字数: 2071字
• 语种: 中文

摘要

“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”新世纪的教育理念正在转变着人们的教育、教学观念，教育目标的调整和基础教育新课程的实施挑战着传统教育方式。邓小平同志曾深刻指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德、智、体全面发展，有社会主义觉悟的、有文化的劳动者，关键在教师。”决定教育工作优劣的是教师的素质，社会对教育的需求，归根到底是对教师的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑜	云南民族大学东南亚南亚语言文化学院	7	3	1.0	1.0