以学校为基础预防艾滋病健康教育效果评价分析

• 作者: 华伟 徐赟
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: 预防艾滋病 教育 学校
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: R193
• 字数: 2122字
• 语种: 中文

摘要

目的 对以学校为基础预防艾滋病健康教育的效果进行分析探讨.方法 选取我县3所高中、4所初中共1200名学生,随机分为两组.观察组600名学生,在学校开展预防艾滋病专题的健康教育；对照组600名学生,未给予任何关于艾滋病的专题教育,仅发放相应的资料.结果 观察组学生干预后对艾滋病的认知程度普遍提升,干预前后有显著性差异,有统计学意义,有可比性(P＜0.05).观察组干预前后艾滋病认知程度评分变化明显,有显著性差异,有统计学意义,有可比性(P＜0.05).对照组在认知程度及评分方面变化不明显,干预前后无显著性差异,无统计学意义,无可比性(P＞0.05).结论 在学校开展预防艾滋病的宣传教育有很好的效果,值得推广与应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华伟		8	24	3.0	4.0
2	徐赟		7	20	2.0	4.0