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摘要:
音乐本身就是创造,创造精神的培养应体现在教学的全过程中.在音乐教学中,教师要注重创设思维情境,激发学生思维兴趣,鼓励学生求异思维,使学生创新思维得到很好培养.音乐教育对学生各项能力的开发作用不可低估,所以我们在音乐教学中要把课堂教学抓好抓牢,音乐教育在发展学生的智力、培养多方面能力方面,具有其他学科所不具备的优势.因此,要把能力的培养作为一个重要的任务纳入到音乐教学之中.
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写作教学
创造性思维
思维能力
写作思维
浅谈如何在教学过程中提高学生的创新性
教学过程
提高
学生
创新性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论如何在音乐教学过程中培养学生创造精神
来源期刊 科学导报 学科
关键词 高中音乐 能力培养 音乐教育
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143
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字数 2183字 语种 中文
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高中音乐
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音乐教育
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