试析初中历史教学与学生人文素质培养

• 作者: 赵曙梅
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 素质教育 教师素质 人文素质
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 203-204
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 2673字
• 语种: 中文

摘要

历史是一门综合性较强的学科,涉及到科学、政治、文学、经济等诸多领域知识,成为了培养学生人文素质的重要学科.初中历史教学要始终贯彻素质教育理念,运用有效的教学策略增强学生民族精神、道德观念,引导学生树立正确的世界观和价值观,促进学生全面发展.基于此点,本文对初中历史教学与学生人文素质培养的相关问题进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵曙梅		2	4	1.0	2.0