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摘要:
中学阶段是生命中成长最快最富有学习可能,也是最需要学习的重要时期,他们也是处在个性发展形成的重要时期,这个阶段的孩子感觉敏锐、思想活跃、求知欲强,渴望尊重、理解、友情,处于人生旅途上的黄金时代。面对充满活力的中学生,中学语文教学的使命就是要让课堂焕发出生命活力,不断提升他们的生命价值和生活质量。
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文献信息
篇名 浅析初中语文课堂教学
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 初中语文 教学设计
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G633.3
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1 刘旭虹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
教学设计
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研究来源
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期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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