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摘要:
将循证医学的思维模式,引入《人体解剖学》教学过程中.实践证明循证思维在提高《人体解剖学》教学质量,有传统教学方式无法替代的优势.
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文献信息
篇名 循证思维在《人体解剖学》教学中的应用
来源期刊 医学信息(下旬刊) 学科
关键词 循证思维 解剖学 教学
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号
字数 3040字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 化兵 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
循证思维
解剖学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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