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摘要:
@@@@为了较好地实现对大学生进行思想政治教育的目的,艺术院校思想政治理论课教材体系向教学体系的转化势在必行;对思政课教材体系进行整合,构建适应艺术院校大学生实际的教学体系是实现教材体系向教学体系转化的基础条件;艺术院校思政课教师不断提升自身综合素养,积极探索艺术院校大学生喜欢的教学方法与手段,是实现教材体系向教学体系转化的关键所在
内容分析
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文献信息
篇名 艺术院校思想政治理论课从教材体系到教学体系的转化
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 艺术院校思想政治理论课 教材体系 教学体系 转化
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号 G640
字数 3554字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏海生 山东工艺美术学院公共课教学部 18 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术院校思想政治理论课
教材体系
教学体系
转化
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旬刊
1000-8772
23-1025/F
大16开
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1984
chi
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