提高初中数学课堂教学效益方略探析

• 作者: 张晓玲
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中数学 课堂教学 效益 策略
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 151
• 字数: 2465字
• 语种: 中文

摘要

改变教师的观念,提高初中数学课堂教学效益,用新的教学策略指导新课标教材的使用,对探索提高学生成绩、减轻师生负担的教学新方法具有重要的现实意义和实践价值.