从博弈论角度浅析高职英语教学中的文化导入

• 作者: 熊霞
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 文化导入 高职英语教学 博弈论
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 字数: 2514字
• 语种: 中文

摘要

目前高职英语教学过程中存在文化内容欠缺的情况,部分教学信息滞后,导致学生文化素养不高.为提高学生的文化素养,让学生学有所获,提高教学质量,增强效果,在教学过程中可结合博弈论的游戏趣味性与语言文化的魅力,以积极的方式进行高职英语教学中的文化导入.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊霞		4	0	0.0	0.0