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摘要:
在大学英语听力教学的过程中,有效的进行课堂提问对于提高英语教学效果来说是是非常重要的教学手段之一,这也是现在英语众多教学法当中主要的研究对象,因此,老师在进行课堂提问的过程中一定要讲究艺术性,只有重视提问的策略,才能达到英语听力教学的目标,本文阐述了关于对英语听力课堂有效的提问技巧进行分析和探索,仅供参阅.
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互动教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 初探大学英语听力课堂的提问技巧
来源期刊 中国电子商务 学科 教育
关键词 大学英语 听课课堂提问 技巧
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 教育与科技
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号 G420
字数 2130字 语种 中文
DOI
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1 张玉颖 28 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
听课课堂提问
技巧
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半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
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