勾勒高等数学教学改革的基础轮廓

• 作者: 王大川
• 来源期刊: 中国电子商务
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学教学 现状 改革
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 教育与科技
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2410字
• 语种: 中文

摘要

高等数学是高等院校的必修课,在大学教育上占有很重要的位置,但其内容晦涩难懂,而且近几年来,我国各大高校扩大招生,学生的基础参差不齐,这给高等数学教学出了不少难题.本文主要是依据当前高等数学教学的现状,简单介绍高等数学教学改革的设想和具体方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王大川		2	0	0.0	0.0