新课程理念下的小学语文阅读教学

• 作者: 林志华
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程理念 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 109-109,110
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 2318字
• 语种: 中文

摘要

小学语文阅读教学具有基础性、工具性、人文性的特点，是培养学生感悟语言、领会思想主旨、提高阅读能力的重要途径。新课程理念下，教师不仅要重视阅读教学任务的完成、阅读教学效率的提高，更要重视学生阅读、欣赏、感悟、评价等语文能力的培养，促进学生人文素质的发展。本文对新课程理念下小学语文阅读教学的转变和教学策略进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林志华		1	1	1.0	1.0