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摘要:
本文采用问卷调查法,对上海市45所幼儿园的250名教师音乐教育师资水平进行调查,结果表明:所有被调查者认为学前儿童音乐教育很重要。所有被调查者都想获得更多的音乐教育培训、观摩机会。
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文献信息
篇名 上海学前儿童音乐教育的现状调查及对策研究
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 学前教育 音乐教育 现状 对策
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 幼教研究
研究方向 页码范围 176-178
页数 3页 分类号 G613.5
字数 1590字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴士乐 4 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
音乐教育
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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14440
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