兴趣先导,质量才好

• 作者: 张维全
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学习兴趣 数学 情境
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 40
• 语种: 中文

摘要

数学在许多人的心目中往往是个枯燥乏味的学科,加之数学学科比较抽象,使许多学生学而生畏,从而导致学生对数学缺乏兴趣,失去了学习数学的动力,影响学习效率.那么怎样创造一种愉悦、和谐的教学气氛,使学生对学习产生浓厚的兴趣呢?数学教师要善于利用各种方法培养、激发、调动学生学习数学的兴趣,使学生由“要我学”变成“我要学”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张维全	山东省蒙阴县刘洪中学小学部	1	0	0.0	0.0