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摘要:
本文从新课标对外国小说欣赏这门课程的解读入手,结合教材的结构特点,通过例举近年来该课程所呈现的高考题型,深入分析考点与文本的关系,反思教学,并对该门课程的教法进行探究。基于以上思考,笔者认为在教学中应树立文本、话题、高考意识,并尝试了三种教法。
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文献信息
篇名 外国小说欣赏课程的教法探究
来源期刊 科技创业家 学科
关键词 课程解读 教材特点 例举与反思 文本意识 话题意识 高考意识
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号
字数 3660字 语种 中文
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1 何利军 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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课程解读
教材特点
例举与反思
文本意识
话题意识
高考意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创业家
半月刊
2095-1043
11-5986/N
大16开
北京市
2-213
2010
chi
出版文献量(篇)
18626
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42
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