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大学英语自主学习的理论基础与实践策略
大学英语自主学习的理论基础与实践策略
作者:
欧阳杏丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语
自主学习
建构主义
摘要:
@@@@自主学习指学习者能够对自己的学习负责,其理论基础是“建构主义”,建构主义教学观认为,对于大学英语的学习来说,最重要的要让学生学会如何学习。因此,对大学英语自主学习来说,为了取得良好的学习效果,大学生在自主学习过程中需要培养自主学习动机,明确自主学习目标,选择合适学习策略,养成自主学习意志。
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文献信息
篇名
大学英语自主学习的理论基础与实践策略
来源期刊
中外企业家
学科
教育
关键词
大学英语
自主学习
建构主义
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
224-225
页数
2页
分类号
G642
字数
3802字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
欧阳杏丽
贵州师范大学大学外语教学部
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
中外企业家
主办单位:
黑龙江人民出版社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1000-8772
CN:
23-1025/F
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
2-287
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
47547
总下载数(次)
59
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