论文降重
免费查重
中学生物教学对生态文明意识的渗透简论
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
作为一门涉及人与自然关系的基础学科,生物学要从基本理论与基础知识方面揭示生态文明意识的内涵,因此中学生物教学应该对生态文明意识进行渗透.根据生态文明意识的内涵,中学生物课程要选择有效的途径进行生态文明意识的渗透.
推荐文章
环保意识在中学生物教学中的渗透
生物教学
渗透
环保意识
中学生物学教学中学生合作学习意识的培养
中学生物学教学
合作学习
培养
如何在中学生物教学中启发学生的科研意识
生物教学
启发
科研意识
数学思维在中学生物学教学中的渗透
数学思维
生物学教学
渗透式
数学抽象
逻辑推理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (1)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2013(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2016(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
研究主题发展历程
节点文献
中学生物教学
生态文明意识
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
主办单位：
河北省科技咨询服务中心
出版周期：
旬刊
ISSN：
1671-7341
CN：
13-1322/N
开本：
16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
77375
总下载数（次）
264
总被引数（次）
119910
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
力学
化学
地球物理学
地质学
基础科学综合
大学学报
天文学
天文学、地球科学
数学
气象学
海洋学
物理学
生物学
生物科学
自然地理学和测绘学
自然科学总论
自然科学理论与方法
资源科学
非线性科学与系统科学
科技风2022
科技风2021
科技风2020
科技风2019
科技风2018
科技风2017
科技风2016
科技风2015
科技风2014
科技风2013
科技风2012
科技风2011
科技风2010
科技风2009
科技风2008
科技风2013年第9期
科技风2013年第8期
科技风2013年第7期
科技风2013年第6期
科技风2013年第5期
科技风2013年第4期
科技风2013年第3期
科技风2013年第24期
科技风2013年第23期
科技风2013年第22期
科技风2013年第21期
科技风2013年第20期
科技风2013年第2期
科技风2013年第19期
科技风2013年第18期
科技风2013年第17期
科技风2013年第16期
科技风2013年第15期
科技风2013年第14期
科技风2013年第13期
科技风2013年第12期
科技风2013年第11期
科技风2013年第10期
科技风2013年第1期
