浅析小学英语的教学方法

• 作者: 宋柯
• 来源期刊: 中国电子商务
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 情境教学 英语儿歌及角色表演 英语作业设计
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与科技
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 2271字
• 语种: 中文

摘要

小学生这个年龄段的特点是:活泼好动,自我约束、自我控制力不强,注意力集中的时间较短.如果教学中忽视这些特点,单纯使用传统教学方法进行机械地讲解,填鸭式地灌输在他们眼中枯燥无味的单词和句子,他们便不感兴趣,因而也就谈不上学习的积极性和主动性.众所周知,兴趣是最好的老师,而学英语更需要兴趣.如何激发并保持学生的学习兴趣,使之成为学生学习的不竭动力,正是小学英语教学方法研究的出发点.