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摘要:
我国高职教育飞速发展,其成败与否关键在于师资队伍的建设.本文分析了在“双师型”教师队伍建设中存在的问题,结合高职院校教师的特点探讨了高职学院在建设“双师型”教师队伍方面应转变观念、制定与完善“双师型”教师考核评价与激励制度、积极引导教师企业参加企业实践、加强校企合作等措施,从而提升教师队伍的整体水平.
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高职商科类专业“双师型”教师队伍建设问题的探讨
商科专业
双师
建设
形式
内涵
路径
浅议湖南省高职院校"双师型"教师队伍制度建设情况
湖南省高职院校
'双师型'教师
制度建设情况
高职院校“双师型”教师队伍建设的探索与研究
“双师型”
教师队伍
探索与研究
高职院校“双师型”教师队伍建设的思考
高职院校
"双师型"教师
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校“双师型”教师队伍建设的现状与对策研究
来源期刊 科技致富向导 学科
关键词 双师型 教师队伍 高职教育
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 科学管理
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 2177字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
双师型
教师队伍
高职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技致富向导
半月刊
1007-1547
37-1264/N
16开
山东省济南市
24-75
1993
chi
出版文献量(篇)
44672
总下载数(次)
88
总被引数(次)
56792
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