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摘要:
本文针对高职学生英语教学的特点,结合特色英语教学实践,指出特色英语教学要因材因人施教,重在上好第一堂英语特色课,在整个英语教学中贯穿专业特色、现实特色、家庭特色和参与特色,充分发掘学生的潜力,让他们在平等和轻松的状态下学习英语.
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论高职院校基础英语教学与职业英语教学的衔接
高职院校
基础英语
职业英语
教学衔接
高职公共英语教学转型职业英语教学的意义反思
高职教育
公共英语教学
职业英语
转型
衔接
高职英语教学策略及教学法探讨
高等职业教育
教学策略
教学法
交际法
语言运用能力
分层教学
职业性内容与实训化模式--浅谈高职英语教学的特色
高职英语教学
教学内容
职业性
教学模式
实训化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试析高职特色英语教学
来源期刊 中国电子商务 学科 教育
关键词 英语 教学
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教育与科技
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号 G42
字数 2387字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
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60
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