作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着经济全球化和我国加入WTO,英语教学扮演着越来越重要的角色。然而目前我国高职英语教学的现状令人堪忧,如何改进高职英语教学成为迫在眉睫的事情。高职教育的特征决定了高职语言教学应该属于应用语言的范畴,而ESP是应用语言学发展的产物。本文分析了ESP应用于高职英语教学的可行性。
推荐文章
高职大学英语分层教学可行性研究
高职
大学英语
分层教学
ESP理论下高职汽车英语教学现状分析及对策
ESP理论
高职院校
汽车英语
高职英语教学"EGP+ESP+X"模式探究
EGP
ESP
技能
特长
就业市场
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 ESP应用于高职英语教学可行性分析
来源期刊 华章 学科
关键词 ESP 高职英语教学 可行性
年,卷(期) 2013,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 200-200
页数 1页 分类号
字数 2335字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王砚 内蒙古科技大学外语学院 13 9 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
ESP
高职英语教学
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
总被引数(次)
37006
论文1v1指导