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智能手机应用于高职英语课堂教学的可行性分析
智能手机应用于高职英语课堂教学的可行性分析
作者:
胡红
解妮娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
智能手机
英语教学
课堂教学
摘要:
近年来,由于各种因素的影响,高职英语教学面临着新的挑战和改革.传统的单一的教学模式已经不能满足学生的需求.本文主要探索把智能手机应用到高职英语教学中的可行性.多数高职高专大学生拥有智能手机,智能手机强大的扩充功能使其能成为英语学习的有效辅助手段.英语教师应该引导学生将智能手机运用到英语学习中,可以使它成为英语学习的利器,提高学生英语学习的主动性并大大提高英语教学的效率.
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篇名
智能手机应用于高职英语课堂教学的可行性分析
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
智能手机
英语教学
课堂教学
年,卷(期)
2016,(13)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
165-166
页数
2页
分类号
字数
2877字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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胡红
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智能手机
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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