浅议学生的主体性在英语阅读中的发挥

• 作者: 孔丹萍
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读 主体性
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 外语窑外文
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1962字
• 语种: 中文

摘要

学生的主体性在现代教学中非常重要，在阅读中发挥学生的主体性也尤为重要。因此，教师在尊重学生的前提下，充分发挥学生的主体地位，培养学生的课外阅读兴趣。课堂上教师在阅读教学过程中必须采取有效的方式来突出和摆正学生的主体地位，培养学生英语学习的主体意识，充分挖掘其潜能，激发他们英语学习的积极性、主动性和创造性，帮助他们获得和提高运用英语的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔丹萍		1	0	0.0	0.0