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研究型教学法在机械CAD教学中的实践与探索
研究型教学法在机械CAD教学中的实践与探索
作者:
别凤兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
研究型教学法
学案教学
机械CAD教学
摘要:
一般来说,高职学生文化功底比较薄弱,社会阅历比较少,没有端正学习态度和明确工作目的,缺乏学习的信心和热情.职业教育不仅是要培养职业院校学生掌握“一技之长”,还要全面提高学生的“德智体美劳”等方面的发展.本文主要是通过研究型教学法在机械CAD教学中的实践与探索,以便教师能够及时发现并调整教学进展和教学内容,逐步提高学生的学习热情与创新能力.
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篇名
研究型教学法在机械CAD教学中的实践与探索
来源期刊
科技致富向导
学科
关键词
研究型教学法
学案教学
机械CAD教学
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
本刊特稿
研究方向
页码范围
9
页数
1页
分类号
字数
1980字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
别凤兰
9
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学案教学
机械CAD教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
科技致富向导
主办单位:
山东省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-1547
CN:
37-1264/N
开本:
16开
出版地:
山东省济南市
邮发代号:
24-75
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
44672
总下载数(次)
88
总被引数(次)
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