新课程背景下民主化教学与传统教学的冲突性研究

• 作者: 周国龙 李树琪 潘益民
• 来源期刊: 科技信息
• 关键词: 民主化教学 传统教学 教学二元结构 冲突性
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 本刊重稿
• 页码范围: 10,14
• 页数: 2页
• 字数: 3316字
• 语种: 中文

摘要

教学民主化是推进新课程改革的一个重要领域,越来越受到教育主管部门和学校的重视.但在认识教学民主化的深层内涵、与传统教学的现实冲突的机理及特点方面尚存在偏差.本文就以上几点进行了初步论述.