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摘要:
目的:研究个性化健康教育与心理干预在急诊护理中的应用效果.方法:根据患者的收治时间将其随机分为两组.对照组患者实施常规的健康教育方法,试验组患者实施个性化的健康教育以及适当的心理干预措施.结果:与对照组相比,试验组患者对急诊护理的满意度显著提高.结论:在急诊科内实施个性化健康教育以及心理干预,可以使医疗纠纷以及患者的投诉明显减少,促进了急诊医疗事业的发展,使患者对护理工作的满意度显著提高.
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个性化健康教育与心理干预在急诊护理中的应用效果
急诊
个性化健康教育
心理干预
护理效果
个性化健康教育在妇科护理工作中的应用
个性化
健康教育
妇科护理工作
应用疗效
探讨在产科护理中应用个性化健康教育的作用
产科护理
个性化健康教育
作用
个性化护理联合健康教育在小儿手足口病感染预防控制中的应用
小儿手足口病
感染
预防控制
个性化护理
健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 个性化健康教育与心理干预在急诊护理中的应用效果
来源期刊 吉林医学 学科
关键词 个性化健康教育 心理干预 急诊护理 应用效果
年,卷(期) 2013,(27) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 5742-5742
页数 1页 分类号
字数 1886字 语种 中文
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作者信息
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1 付丽芬 1 9 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
个性化健康教育
心理干预
急诊护理
应用效果
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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吉林医学
月刊
1004-0412
22-1115/R
大16开
长春市建政路971号
12-41
1958
chi
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