提高课堂教学质量的探讨

• 作者: 吴双权
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 数学
• 关键词: 集合论 数理逻辑 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教学窑信息
• 页码范围: 156-156
• 页数: 1页
• 分类号: O158
• 字数: 1964字
• 语种: 中文

摘要

为了提高离散数学的教学质量，本文从离散数学的特点入手，提出了一些在课堂教学中必须注意的问题。包括如何抓住主线教学，克服内容上“散”的问题；怎样避免照本宣科，避免内容“机械化”；以及如何应对“课时非常少，内容很多”的现状。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴双权		8	2	1.0	1.0