基于工作过程的《数字接收技术》课程改革探索与实践

• 作者: 刘春英 戴鼎鹏
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程 项目载体 六步法
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3547字
• 语种: 中文

摘要

基于工作过程的课程开发是职业教育课程建设的全新理念.在《数字接收技术》教学中,通过合理遵选项目载体,科学设计教学内容,师生共同参与教学过程,实施教学做一体化教学,有效地激发了学生的学习兴趣,提高了人才培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春英		19	48	4.0	6.0
2	戴鼎鹏		7	6	2.0	2.0