光电信息“卓越计划”学生创新能力培养探索

• 作者: 孙晓芸 徐宁 涂兴华 钱晨
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越工程 实验实践 创新 培养
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2484字
• 语种: 中文

摘要

根据国家实施卓越工程教育的要求,贯彻国家卓越工程师“面向工程、宽基础、强能力、重应用”的培养方针,保证本科生的培养质量和实验实践的能力,需开展因材施教的分层次实验实践教学.本文以南京邮电大学光电工程学院为例,探讨光电信息卓越工程计划本科学生创新能力培养的思路和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐宁	南京邮电大学光电工程学院	51	282	10.0	12.0
2	涂兴华	南京邮电大学光电工程学院	24	85	5.0	8.0
3	钱晨	南京邮电大学光电工程学院	27	113	6.0	9.0
4	孙晓芸	南京邮电大学光电工程学院	22	34	3.0	5.0