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摘要:
散文在初中语文中占有十分重要的地位,而且随着新课程改革的不断推进,散文阅读教学受到了人们越来越多的关注,培养学生对散文的阅读鉴赏能力,有助于从整体上提高学生对语文文本的鉴赏和分析能力,从而提高其语文学习的水平。但是在当前的教学中,散文阅读教学还存在一系列问题,本文就其存在的问题进行分析,探究初中语文中散文阅读教学的有效措施。
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文献信息
篇名 试论初中语文教学中散文阅读教学
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 初中语文教学 散文阅读教学
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 阅读窑写作
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2319字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
散文阅读教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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