英语阅读策略训练的实证研究

• 作者: 鲁淑芳
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读 策略 研究
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 外语窑外文
• 页码范围: 92-92,93
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4684字
• 语种: 中文

摘要

阅读在英语教学中占有重要地位，提高学生的阅读能力是英语教学的主要目标之一。教师可以指导学生应用有效的阅读策略，更高效地完成阅读任务，进而提高阅读水平。本文基于O'Malley和Chamot关于阅读策略的理论框架，将系统的阅读策略训练融入英语课堂教学，训练结果表明，策略训练大大提高了受试者的阅读能力，阅读策略的培训不仅是必要的，也是可行的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁淑芳		13	21	3.0	4.0