高职院校五年制数学课程改革的探究

• 作者: 汤绍春 胡方凡
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 五年制数学 课程改革 应用能力 数学建模
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 项目与课题
• 页码范围: 45-45,73
• 页数: 2页
• 字数: 3370字
• 语种: 中文

摘要

本文从对高职院校五年制数学课程的现状分析以及面临的主要问题入手，围绕“全面提高教学质量”这一宗旨，对影响高职院校数学教学质量诸多因素进行了探索与研究，提出了改革五年制数学课程的原则、方法和教学内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤绍春		5	7	2.0	2.0
2	胡方凡		2	2	1.0	1.0