钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
语言文字期刊
\
课程教育研究期刊
\
谈谈提升高考音乐生声乐能力的教学实践
谈谈提升高考音乐生声乐能力的教学实践
作者:
李文凯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学实践
音乐生
声乐能力
演唱技巧
示范带唱
摘要:
高中生报考音乐院校,在文化科的压力下专业学习时间紧迫,对于如何在短时间内有效地提高音乐生的声乐演唱能力,更好地考入理想的音乐院校,是我们音乐专业教学工作者的重要研究课题。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
提升高中教师教学能力的实践探究
高中教师
教学能力
提升措施
高中艺术生声乐训练策略探索
高中
艺术生
声乐训练
策略
探索
高中声乐教学实践新探
高中
声乐教学
实践
声乐教学中审美能力的培养
声乐
教学
审美
情感
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
谈谈提升高考音乐生声乐能力的教学实践
来源期刊
课程教育研究
学科
教育
关键词
教学实践
音乐生
声乐能力
演唱技巧
示范带唱
年,卷(期)
2013,(34)
所属期刊栏目
体育窑美育
研究方向
页码范围
212-212
页数
1页
分类号
G633.951
字数
2396字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李文凯
6
3
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学实践
音乐生
声乐能力
演唱技巧
示范带唱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
开本:
16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-129
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
期刊文献
相关文献
1.
提升高中教师教学能力的实践探究
2.
高中艺术生声乐训练策略探索
3.
高中声乐教学实践新探
4.
声乐教学中审美能力的培养
5.
有关小学音乐课中声乐教学的研究分析
6.
探究提升高考作文教学效果的对策
7.
中职幼教学生声乐能力培养的几点思考
8.
提升高中音乐鉴赏课堂教学质量的措施探讨
9.
提升高考语文复习效率的有效策略
10.
提升高中生数学应用能力的实践研究
11.
提升高中音乐歌唱课的教学效果的几点建议
12.
高中音乐教学中学生鉴赏能力的提升
13.
高考数学临界生的成因及提升转化措施探析
14.
小学音乐教师教学能力提升策略研究
15.
音乐院校声乐教学中钢琴弹奏技巧的运用
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
课程教育研究2022
课程教育研究2021
课程教育研究2017
课程教育研究2016
课程教育研究2015
课程教育研究2014
课程教育研究2013
课程教育研究2012
课程教育研究2013年第9期
课程教育研究2013年第8期
课程教育研究2013年第7期
课程教育研究2013年第6期
课程教育研究2013年第5期
课程教育研究2013年第4期
课程教育研究2013年第36期
课程教育研究2013年第35期
课程教育研究2013年第34期
课程教育研究2013年第33期
课程教育研究2013年第32期
课程教育研究2013年第31期
课程教育研究2013年第30期
课程教育研究2013年第3期
课程教育研究2013年第29期
课程教育研究2013年第28期
课程教育研究2013年第27期
课程教育研究2013年第26期
课程教育研究2013年第25期
课程教育研究2013年第24期
课程教育研究2013年第23期
课程教育研究2013年第22期
课程教育研究2013年第21期
课程教育研究2013年第20期
课程教育研究2013年第2期
课程教育研究2013年第19期
课程教育研究2013年第18期
课程教育研究2013年第17期
课程教育研究2013年第16期
课程教育研究2013年第15期
课程教育研究2013年第14期
课程教育研究2013年第13期
课程教育研究2013年第12期
课程教育研究2013年第11期
课程教育研究2013年第10期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号