心理学原理在物理实验教学中的实践

• 作者: 陈舒
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 心理学原理 行为学习论 建构主义心理学 人本主义理论
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 职校科技
• 页码范围: 124,182
• 页数: 2页
• 字数: 2408字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了职业技术院校大学物理实验教学存在的问题.针对心理学原理,介绍了在实际教学中提高学生实验兴趣的具体方法,只要学习并利用心理学规律,能有效提高学生从物理实验课程中获得的知识能力的兴趣,同时促进了教师的教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈舒	襄阳职业技术学院汽车工程学院	2	1	1.0	1.0