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摘要:
学风建设是学生学习方面的一项基本建设,是学校发展的基础工程,渗透于学生德智体全面发展的整个过程,渗透于高校工作的每一个环节,是高校办学思路、教育质量和管理水平的重要标志,它直接关系到学生的文化素质及道德水平的高低。而良好的习惯有助于促进优良学风的形成,这样会激发广大学生学习的积极性和创造性。以良好习惯的养成为突破口,促进良好学风的建设发展,形成健康、稳定、向上的学习氛围,达到促进学校培养合格人才和创新人才的要求。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养良好习惯促进学风建设
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 良好习惯 学风建设 帮扶制
年,卷(期) 2013,(28) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 218-218
页数 1页 分类号
字数 2382字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周静 安徽理工大学能源与安全学院 9 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
良好习惯
学风建设
帮扶制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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