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培养良好习惯促进学风建设
培养良好习惯促进学风建设
作者:
周静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
良好习惯
学风建设
帮扶制
摘要:
学风建设是学生学习方面的一项基本建设,是学校发展的基础工程,渗透于学生德智体全面发展的整个过程,渗透于高校工作的每一个环节,是高校办学思路、教育质量和管理水平的重要标志,它直接关系到学生的文化素质及道德水平的高低。而良好的习惯有助于促进优良学风的形成,这样会激发广大学生学习的积极性和创造性。以良好习惯的养成为突破口,促进良好学风的建设发展,形成健康、稳定、向上的学习氛围,达到促进学校培养合格人才和创新人才的要求。
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文献信息
篇名
培养良好习惯促进学风建设
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
良好习惯
学风建设
帮扶制
年,卷(期)
2013,(28)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
218-218
页数
1页
分类号
字数
2382字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
周静
安徽理工大学能源与安全学院
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良好习惯
学风建设
帮扶制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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