如何激发差生，提高差生学英语的兴趣

• 作者: 王喜艳
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 明确 教学 爱心 耐心 口诀 积极性
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 外语?外文
• 页码范围: 94-94,95
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 4115字
• 语种: 中文

摘要

英语学习困难的学生，往往在智力因素上与其他学生并没有显著差异，因此，要改变他们目前的状况，应该从根本找出其原因：英语学习是一个复杂而奥妙的心理活动过程，我们英语教学的终极目标也是为育人服务的，所以，我们能在教学中把握学生学习中的心理特点，减轻其心理负担，同时，积极采用先进的教学理念，科学的教学方法进行有效的教学，努力使教师与学生能默契配合，密切合作，真正做到教学相长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王喜艳		1	0	0.0	0.0