论高职辅导员角色定位及自我修养

• 作者: 刘思
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高职院校 辅导员 角色定位 自我修养
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 字数: 1954字
• 语种: 中文

摘要

高职院校辅导员是学生的终日陪伴者，对学生的思想认识的发展和行为习惯的养成具有积极的意义。从一定程度上讲高职学生在学校能否快乐成长，能否学有所成在很大程度上是收辅导员的影响的，因此，高职辅导员一定要定位好自己的教师，不断进行自我修养，为学生提供优质服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘思		5	2	1.0	1.0