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摘要:
有效地大学外语教学策略是实现教学目的所要采取的必要手段.国内外的研究将教学策略定义为教学原则、教学观念或教学方法,却很少注意到教学策略的整体优化问题.整体优化理论告诉我们,即使是行之有效的教学策略也要注重系统整体和部分之间的关系,即整体优化.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大学外语教学策略的整体优化研究
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 外语教学 教学策略 整体优化
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 224,223
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈孟洁 21 5 1.0 2.0
2 石喜春 29 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
外语教学
教学策略
整体优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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