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摘要:
食品微生物学是一门应用性比较强的课程,它既包含了生物学,又包含了食品科学,是研究生命科学理论的核心,也是高等教育食品专业的一门重要课程.本文主要分析了食品微生物学课程教学在内容和选材、方法和手段等方面的一些改进,提出了提高食品微生物学教学质量的相关方法和措施.
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食品微生物学
教学改革
实践
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文献信息
篇名 食品微生物学课程教学改革的探讨与体会
来源期刊 商情 学科
关键词 食品微生物学 教学改革 探讨
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 263
页数 1页 分类号
字数 2079字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁原春 28 21 3.0 3.0
2 刘本君 22 8 1.0 1.0
3 孙璐璐 16 9 2.0 2.0
4 车延平 9 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
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食品微生物学
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