新课程标准下文科的物理教学方法研究

• 作者: 李艾荣
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 文科教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（26）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 字数: 2152字
• 语种: 中文

摘要

一直以来，文科生的理科学科教学都是理科老师头疼的问题。物理尤为明显。物理学科在高中各门学科中是最具逻辑性的一门学科，要学好它需要有敏锐的思维，要有吃苦耐劳的学习精神，要善于观察和勇于创新。一般的文科生都是因为种种原因而对物理产生厌倦，甚至根本不想上物理课。基于本人多年来对文科生物理的教学和课改要求，就课改后文科的物理教学在此跟各位老师做个探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艾荣		2	4	1.0	2.0