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摘要:
教育课程改革的内在发展要求,促进着各个教育学科在教学观念、教学方式和方法上不断地进行改革创新。教学改革研究课题成为教育领域的发展重点,以此来实现教学效果的学生学习效率的高质量化。色彩教学是美术课程教学的重要组成部分,色彩教学课程的开展可以有效地提高学生对色彩的鉴赏和运用能力,进而提高美术整体学习成绩。本文针对高师美术专业色彩教学改革问题展开研究探讨,希望可以给读者提供相关的参考价值。
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文献信息
篇名 高师美术学专业色彩教学改革研究初探
来源期刊 才智 学科
关键词 高师教育 美术专业 色彩教学 改革措施
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号
字数 2195字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯昕 河南农业大学林学院艺术系 8 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高师教育
美术专业
色彩教学
改革措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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