基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
郭思乐教授主张"以人为本,以生命为本",揭示了教育的真本.强调学生是教学过程的终端,是教育的本性,把一切为了学生作为教育价值原则.在农村教育观念和社会环境相对落后的条件下,如何求索一条低耗高效的教育之路,是眼下农村教育的当务之急.生本教育为这当务之急提供了可能,这种从实际出发、以学生为主体、以自主学习为方式的教学模式的建构,预示着农村小学教学效益与生命质量整体提升的美好前景.
推荐文章
小学数学"自主学习"课堂教学模式的思考
教学情境
自主学习
小组合作
小学语文自主学习课堂教学模式的创建
自主学习
课堂教学
注意事项
构建小学语文自主学习课堂教学模式
小学语文
自主学习
模式
构建小学语文自主学习课堂教学模式
小学语文
自主学习
课堂教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 有农村特色的小学自主学习生本课堂教学模式
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 农村特色 自主学习 生本课堂教学模式
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁年伟 1 0 0.0 0.0
2 雷文珠 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村特色
自主学习
生本课堂教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导