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独立学院大学英语任务型教学的实证研究
独立学院大学英语任务型教学的实证研究
作者:
程良
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语任务型教学
独立学院
实证研究
结果评估
摘要:
简要阐述了独立学院英语教学中实施任务教学法的必要性以及面临的困难,并从实际出发,论证任务教学法是提高学生语言能力的行之有效的方法。
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文献信息
篇名
独立学院大学英语任务型教学的实证研究
来源期刊
才智
学科
关键词
英语任务型教学
独立学院
实证研究
结果评估
年,卷(期)
2013,(7)
所属期刊栏目
创新教育 Innovation Education
研究方向
页码范围
115-115
页数
1页
分类号
字数
1057字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
程良
长春大学旅游学院大学外语教研室
19
4
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传播情况
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英语任务型教学
独立学院
实证研究
结果评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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