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摘要:
教会小学生运用英语语音的基本知识,发展听、说、读、写的基本技能,培养学生的英语语感以及对听、说的感性认识。要求教师在语音教学中采用灵活多样的方法,既提高学生发音的准确性,又提高学习英语的兴趣。(一)说唱练习法;(二)游戏练习法;(三)归纳---演绎法;(四)对比启发的方法;(五)在听音、辨音中获取听能,增强语感;(六)纠正鼓励法;(七)绕口令练习法等。
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文献信息
篇名 小学英语语音教学之我见
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 培养语感 激发兴趣 增加积极性
年,卷(期) 2013,(44) 所属期刊栏目 外语教育研究
研究方向 页码范围 318-318
页数 1页 分类号
字数 2420字 语种 中文
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作者信息
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1 魏瑞雯 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养语感
激发兴趣
增加积极性
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期刊影响力
读写算(教育教学研究)
半周刊
chi
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