谈电化教育研究的本质和特点

• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 电化教育 研究 本质 特点 教育技术 发展
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

纵观历史,教育经历了几次大的发展与变革,从教育机构也就是学校的产生到使用语言文字传播信息和知识再到现在的以信息化技术为代表的电化教育,教育技术在整个教育的发展与进步中扮演了十分重要的角色,从实体形态的教育技术到教育教学理念与知识传授经验的发展都经历了一个从简单到复杂的过程,教育事业在教育技术的支持与辅助下逐渐走向成熟,本文从教育技术发展的视角来分析我国教育事业的发展与进步,探究了先进电化教育的本质与特点.