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摘要:
案例教学是符合新时期党校教育培训的要求的,跟新时期学员的情况相适应。案例教学也是实现党校教学目的的重要手段和途径。案例教学的设计要真实,能够客观的反映教学,还要具有典型性以及启发性。在案例教学实施的过程中要安排好学员的人数,科学的设计学员的座位顺序,营造良好的学习环境和氛围,并且在教学之后要做好总结和对学员的评价工作。本文首先分析了案例教学的必要性,然后分析了案例教学的具体措施。
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文献信息
篇名 案例教学法在党校教学中的应用分析
来源期刊 才智 学科
关键词 案例教学 党校教学 应用分析
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号
字数 2133字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
党校教学
应用分析
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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